锡盟教育局“双百”攻坚行动·亮点纷呈（二）教育无痕 翰墨留香——苏尼特右旗教育系统书香文化建设工作纪实

　　自“双百”攻坚行动开展以来，全盟教育系统闻令而动，以立足履职尽责、提升工作质效为抓手，全面梳理盘点教育工作重点任务，切实转变工作作风，以心中有信念、眼中有方向、行动有措施的精神风貌，创新工作方法，强化工作措施，发掘典型经验，打造特色亮点，形成比学赶超、真抓实干的良好氛围，全力推动“双百”攻坚行动各项任务落地见效，为“十四五”开好局，起好步奠定扎实基础。 

　　年终岁末，锡盟教育局将紧盯任务不放松，认真总结梳理在“双百”攻坚行动中的典型经验做法，持续攻坚重点任务，以标准不降、干劲不减的作风，履职尽责、担当作为，确保实现转变工作作风和办好人民满意教育的双提升、再进位。 

　　亮点纷呈（二）教育无痕　翰墨留香——苏尼特右旗教育系统书香文化建设工作纪实 

　　阅读启迪智慧，书香滋养精神。自2016年以来，苏尼特右旗教育局认真贯彻落实国家全民阅读活动要求，在全系统内大力推进书香文化建设，力争通过打造一批书香校园，培养一批阅读导师，实施一套阅读课程，开展一系列阅读活动，带动更多书香家庭，助力书香社会建设。 

　　一、统筹安排，有效推动 

　　2016年，苏尼特右旗教育局经深入研究，制订《全系统书香文化建设实施方案》，成立领导小组，组建专项办公室，举办启动大会，层层发动，专题部署，形成全员参与、全学段推进、全时段渗透的工作机制，有效推动书香文化建设工作顺利开展。 

　　二、做好保障，营造氛围 

　　全旗各中小学、幼儿园积极改善阅读环境，认真打造“图书世界”，实现“校校有阅览室，班班有图书角”，在旗教育局补充大量图书的基础上，又采取多种举措丰富师生的阅读资源，并坚持开展每日经典诵读，每周一节阅读指导课，寒暑假组织各种阅读活动，让学生有更多时间亲近书籍。 

　　三、强化师资，深入教研 

　　局机关、各中小学、幼儿园制定教师读书活动方案，常态化开展教师读书推荐、共读分享等活动，使读书成为教师生活和学习的常态，使教师成为学生阅读路上的引路人。旗教育局多次组织教师赴先进地区学习阅读教学经验，多方邀请知名专家、名优教师现场讲座授课，举办多场阅读教研活动，提高教师的阅读教学指导水平。 

　　四、整合资源，落实课程 

　　近年来，全旗各中小学、幼儿园坚持推进大阅读课程。幼儿园积极探索挖掘绘本教育元素，尝试运用绘本结合五大领域设计活动游戏，取得良好效果。中小学不断深化教学改革，进行“经典诵读”“主题阅读”“群文阅读”“整本书阅读”等课题研究，将课外阅读有效落实在课堂，提升了学生阅读的数量和质量。 

　　五、增强意识，家校共读 

　　为进一步创设家校共读的良好氛围，旗教育局多次邀请家庭教育专家开展亲子阅读讲座，举办多场亲子共读活动，引领更多家庭形成知书达理的优良家风，努力构建“学校与家庭”相结合的最佳阅读生态。 

　　六、创设平台，丰富活动 

　　在推进书香文化建设过程中，旗教育局书香办不断创新活动模式，连续组织各类读书活动，形成了如经典诵读、好书推介、读书演讲、故事表演、诗词大会、图书漂流、最美书房等多个活动品牌。2021年，结合中国共产党成立100周年，开展“同心向党，共沐书香”学党史读经典主题阅读活动，引导广大师生追忆峥嵘岁月，坚定理想信念，赓续红色血脉。 

　　七、多元评价，激励信心 

　　旗教育局利用超星阅读平台为学生建立阅读评价体系，以纸质阅读为主、线上管理和评价为辅，给全旗学生高效阅读提供保障。每年4月23日世界读书日，全旗教育系统举办书香文化工作表彰大会，表彰上一年度的“书香校园”“阅读点灯人”“书香教师”“书香班级”“书香学子”和“书香家庭”，进一步激励全体师生和家长的读书热情。 

　　经过五年的坚持和努力，全旗教育系统书香文化建设完成了从无到有、从线下到线上、从校园到家庭，由浅入深、循序渐进、不断深入发展的过程。苏尼特右旗书香校园文化育人的功能进一步凸显，教师专业化发展和学生素养得到极大提升，家庭阅读新风尚逐渐形成。五年期间，书香文化工作经验和做法得到上级教育部门和新闻媒体的宣传报道。2018年，央视新闻主播来到苏尼特右旗，对学生所展现出的自信姿态和优美诵读赞不绝口。2020年，多名学生荣获“内蒙古自治区书香少年”“锡林郭勒盟书香少年”等称号。2019年—2021年，全旗师生参加教育部中华经典诵写讲活动，取得优异成绩。2019年和2021年，旗教育局两次承办“全盟书香校园建设现场经验交流会”，迎来各地教育同仁前来交流。 

　　教育无痕，翰墨留香！“十四五”发展阶段，苏尼特右旗教育系统书香文化建设迎来新的发展。新阶段，旗教育局制定了全系统《书香文化阅读新生态建设实施方案》，以三年为周期，以进一步提升全旗师生的阅读素养为总体目标，以“整体观、专业性、信息化”为当前发展关键词，借助“互联网+”、大数据和移动互联技术，让书香校园建设与智慧校园建设深度融合，从阅读新环境、阅读新师资、阅读新课程、阅读新活动和阅读新评价五个维度整体建设，科学推动阅读工作纵深发展，进一步推广普及国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，让古老的苏尼特草原沐浴在现代的书香中，让草原儿女带着书香走向世界、走向未来！