关于对内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议第619号建议的答复

陈丽娟委员：

　　您提出的《关于加强锡林郭勒盟地区青少年综合实践教育基地建设的建议》收悉，现答复如下：

　　按照《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《内蒙古自治区教育厅等10部门印发〈关于推进中小学生研学旅行工作的指导意见〉的通知》《内蒙古自治区教育厅〈关于印发内蒙古自治区大中小学劳动教育实施指南〉的通知》等精神，锡林郭勒盟教育局高度重视青少年综合实践教育基地建设工作，多措并举，进一步加强综合实践教育基地建设，扎实开展各项工作，主要如下：

　　一、开展职业启蒙教育。职业启蒙教育是国家全面发展教育体系的一项重要举措，是帮助中小学生了解职业教育、提升职业教育吸引力的重要途径，也是健全中小学生整体素质、认知结构、综合能力和思维方式的重要手段。全盟现有3所职业教育中心和6所综合高级中学，分布于全盟9个旗县市，各地中小学校充分发挥属地职业教育资源优势，搭建职业启蒙教育融合平台，推动职业启蒙教育常态化、长效化发展。职业院校利用校园开放日、职教活动宣传周等面向中小学生开放，引导学生树立职业意识，提升综合实践能力。职业院校组织开展职业技能培训，职业技能等级考核和“1+X”证书考试认证等工作，不断提升学生职业素养和技术水平。

　　二、优化设置劳动教育课程。在中小学开设劳动教育必修课程，将劳动教育纳入中小学课程方案和职业院校人才培养方案，开齐开足上好劳动教育课程。中小学每周安排不少于1课时开展劳动教育并计入周课时，每月安排1天开展社会劳动实践或校园劳动服务。职业学校以实习实训为主要载体，围绕劳模、劳动、工匠精神、劳动组织、劳动安全、劳动法规等开设专题必修课，不少于16学时。各级学校要制定劳动教育总体实施方案、学年（学期）活动计划和开发配套课程，可根据实际情况，将课时集中或分散使用；统一编写劳动实践指导手册，明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。

　　三、积极创建各类实践基地及特色校。为全面加强新时代劳动教育、国防教育工作，统筹实践资源配置，充分发挥实验校的示范引领作用，我盟创建国家级国防教育示范校18所、国家级国防教育特色校12所；自治区级劳动教育实验基地3所、自治区级劳动教育实验校6所，以点带面、以创促建，进一步完善课程体系，丰富实践场所，引导全盟中小学劳动教育、国防教育深入开展，带动提升区域内整体工作水平，促进青少年学生全面健康成长。

　　四、积极探索打造研学实践路线。2023年，锡林郭勒盟教育局联合盟团委、少工委将主题相关、距离相近、建设成熟的青少年校外实践教育基地串联成线，进一步升级打造主题鲜明、内涵丰富、活动多样的“小石榴籽寻访”实践路线。聚焦习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设模范自治区两件大事，从青少年需求与地域特色出发，建立盟、旗级青少年校外实践教育基地89家，探索打造“小石榴籽走边关”“小石榴籽生态行”“小石榴籽强军梦”“小石榴籽爱国行”“小石榴籽爱家乡”等5条青少年研学实践路线，精心制定“青少年校外实践教育地图”，青少年在实践体验中铸牢信念、砥砺品格、磨炼意志、增长本领，实现组织覆盖率100%。

　　下一步，锡林郭勒盟教育局将持续开展各类实践基地及特色校创建工作，以点带面、以创促建，进一步完善课程体系，健全机构体系，开拓教育阵地，丰富教育载体，营造社会各界共同关注的良好氛围。

　　锡林郭勒盟教育局 

　　2024年4月26日