锡林郭勒盟教育局联合北京教育科学研究院开展思政课听课问诊指导活动

　　2025年4月1日至2日，锡林郭勒盟教育局、锡林郭勒盟教育教学指导服务中心联合北京教育科学研究院开展锡林浩特地区中小学校思政课听课问诊指导活动。此次活动邀请了北京教育科学研究院副研究员、博士王富伟等7名专家，以观摩课堂教学、听课诊断指导、座谈交流等方式进行，专家团队构成多样互补，既有教研员也有中小学教师。

　　此次活动专家团队深入锡林浩特地区小、初、高三个学段的6所学校，共听取了18节思政课，包括《思想政治》《道德与法治》的常规课和专题课。课上，各校思政课教师真实展现自身教学水平和教学风格，得到专家团队的一致认可。

　　“如何解决思政课堂中‘道’与‘术’的关系？”“在新课标实施后，如何真正做到发展学生核心素养？”“如何更高效地了解学情？”......在听课结束后的对话交流中，授课教师积极向专家团队咨询教学中困扰多时的问题，现场气氛活泼但不失深度。北京教育科学研究院专家团队以“分析性对话”这一思维工具为抓手，现场开展“头脑风暴”，在环环相扣、层层递进的多轮提问中，与教师深入探讨交流，有效摸清不同学段思政课课堂教学症状，全面评估教师教情、学生学情，科学、有针对性地为思政课教师答疑解惑。同时，王富伟以《应用分析性对话进行教学研讨》《识别学习逻辑层次》为题进行现场教学交流。锡林浩特地区和周边旗市50余名教师共同参与本次活动。

　　两天的交流反馈中，专家团队进行了一场又一场“授人以渔”的生动实践，不仅重构了教师们提出的问题，并激发了他们去探寻新的解决思路。参与活动的思政课教师均表示收获颇丰、受益匪浅，将不忘教育初心，牢记“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，以高度的使命感和责任感，进一步发挥思政课教师作用。

　　下一步，锡林郭勒盟教育局将依托北京教育科学研究院人才资源和科研优势，进一步为思政课教师搭建专业成长平台，促进优质教育资源共享，加强思政课堂规范，丰富课堂内涵，为教师专业成长注入新动力，全面提升思政课教育教学质量。