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为推进落实自治区教育厅《全区民族语言授课学校使用国家统编教材初中、小学一年级<语文>教学建议与评价要求》,认真做好全区民族语言授课学校国家统编《语文》教材教学指导工作,深入了解蒙古语授课学校使用国家统编语文教材的教学现状、存在的困难及需求。由自治区教研室主任孙柏军带队的第五调研组于2020年10月16日赴正蓝旗蒙古语授课学校开展为期四天的调研指导工作。锡盟教学研究指导中心主任乌云高娃,锡盟教学研究指导中心主任乌云高娃,正蓝旗教育局、教研室相关领导陪同调研。
自治区调研组一行6人先后深入正蓝旗蒙古族中学、蒙古族小学和桑根达来蒙古族学校三所学校,通过走访学校、合作备课、观摩听课、反馈指导、教学研讨、问卷调查、座谈交流等形式,全面调研正蓝旗蒙古语授课学校使用统编语文教材、教学管理、教学研究和学生学习情况。深入了解学校在教学指导、数字化在线教学资源、教学指导用书、师资力量、学科培训以及科研立项等方面的需求。
调研组专家团队走进课堂,与蒙古语授课学校语文双语教师开展磨课教研活动,以听课交流、合作备课、反馈展示、点评总结的形式扎实指导课堂教学,进一步深化教研互动,探究教学方法,提高课堂效率,引领教师正确理解和运用统编教材,提高教师驾驭教材的能力。
调研组对正蓝旗蒙古语授课学校的教育教学工作给予肯定,对目前存在的问题提出意见建议,要求语文课堂教学要注重语言环境的创设,追求教学目标设定的合理性,积极培养学生的语文素养。要把学生摆在教学的主体地位,提高合作学习的效率,利用生生合作、生师合作、生文合作等多种合作形式激发学生的学习兴趣,培养学生创新思维。
孙柏军强调,要进一步加强教研工作的制度建设,尤其在统编语文教学方面,要强化蒙、汉语授课学校的结队帮扶,注重校本教研,集思广益,群策群力,依托集体备课,提升课前、课中、课后三个教学环节质量。
本次调研工作务实、高效,对我盟蒙古语授课学校扎实推进统编语文教材起到了积极的引领和促进作用。